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| 略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习模式为例 | |
| 引用本文： | 姜芳,翁维红,成晓,文锋.略论大学生学习模式变革——以华中科技大学联创团队学习模式为例[J].学校党建与思想教育,2009(3):47-48. |
| 作者姓名： | 姜芳 翁维红 成晓 文锋 |
| 作者单位： | 华中科技大学物理学院 |
| 摘 要： | 本文详细介绍并分析了华中科技大学联创团队基于项目的学习模式的运行方式和特点,揭示了其成功培养联创团队成员的各种能力尤其是创新能力的原因,并从联创团队的成功经验中得出对现今高校改革的有益启示。 |
| 关 键 词： | 联创团队 项目学习 主动实践 创新能力培养 |
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