团体心理辅导活动在大学新生入学教育中的应用 |
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作者姓名: | 欧阳丹 |
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作者单位: | 广西师范大学心理健康教育中心 |
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摘 要: | 大学新生入学教育的目的是使其调整自身的认知、情感、行为以适应大学校园生活,团体心理辅导活动是以设计好的某些特定活动为载体,通过团体成员的自我体验、成员间的相互分享,从而改变其行为,促进每位成员的成长和发展。在新生入学教育中利用团体心理辅导活动开展人际交往训练、团队合作精神的培养,能较好的达到入学教育的目的。
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关 键 词: | 团体心理辅导 大学新生 入学教育 |
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