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思想政治教育内容的合理性探析
引用本文:刘云林.思想政治教育内容的合理性探析[J].学校党建与思想教育,2009(8):6-8.
作者姓名:刘云林
作者单位:南京师范大学公共管理学院政治系
摘    要:思想政治教育要有效实现自身的功能价值,在其内容的设定上必须具有合理性。这一合理性包括形式合理性和实质合理性两个向度。形式合理性的主要表征是满足社会的价值期待、符合具体的国情、具有完整性与和谐性。获得实质合理性的关键是要处理好权利和义务、自由和责任、实现个人价值和满足社会价值期待、内在美德和外在行为的关系。

关 键 词:思想政治教育内容  形式合理性  实质合理性
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