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| 关于增强"马克思主义基本原理概论"课教学实效性的思考 | |
| 作者姓名： | 阳海音 |
| 作者单位： | 武汉工业学院思政课部,武汉,430023 |
| 基金项目： | 武汉工业学院教学研究重点项目“‘马克思主义基本原理概论’课教学内容和教学方法研究”(XZ2008009);;湖北省教育科学“十一五”规划立项课题“理工科高校‘马克思主义基本原理概论’课教学实效性研究”(2008B188)的成果 |
| 摘 要： | 本文指出，“马克思主义基本原理概论”课肩负着培养大学生马克思主义世界观、人生观、价值观、方法论，提升和增强大学生思想政治素质的职能。但是，这门课仍然存在增强教学实效性的问题。教学目的的明确是增强教学实效性的前提。教学内容的精心设计和教学方法的多样化、灵活化是基础和关键。考试环节的严格是增强教学实效性的有力保障。 |
| 关 键 词： | 教学目的 教学内容 教学方法 考试环节 |
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