高职院校1+X证书制度试点工作实施模式探究——以福建船政交通职业学院为例

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神，各大高职院校全面推行“学历证书+若干职业技能等级证书”（以下简称1+X证书）制度试点工作。根据工作实践，文章从人才培养模式改革、“双师”教师队伍建设、运行保障机制等方面进行阐述，探究高职院校1+X证书制度试点工作实施模式，希望能帮助1+X证书制度真正落地及长期发展，帮助职业院校在人才培养方面取得显著成效，助力职业教育高质量发展。