柔性管理模式对高校辅导员育人工作的启示

为了培养学生更好地适应社会对人才的需求，学生管理是师资育人的一项重点、难点工作，如何采用有效的管理方式，是学校的主要研究课题。柔性管理模式被越来越多的管理者熟知，适合推动学生管理工作的开展，并使校园文化与学生管理形成一种良性互动，激发辅导员工作的积极性和创造性。文章主要阐述了高校学生管理工作中存在的弊端以及柔性管理对高校辅导员学生管理工作的帮助，以期能对行业内育人工作的优化改进提供参考。