高校多角色担当培养大学生“双创”能力的实施策略研究

在“大众创业、万众创新”背景下，发挥高校作用、培养创新创业人员已经成为当前社会关注的主要热点。文章通过开展创新创业调查，分析了创新创业主体人员及其需求，提出高校多角色担当对大学生“双创”能力的培养与实施策略，以期能够更好地为社会提供创新创业资源，快速促进大学生的创业成效，增加大学生留在生源地工作的机会，带动当地科技与经济的发展。