“职教高考”背景下职业教育人才培养模式的探索

随着教育部提出“完善职业教育和培训体系”的要求，“职教高考”将成为高职院校生源的主要输送方式。目前职教高考采用“文化分+技能分”模式，对传统的职业教育中技能为主、文化为辅的培养模式有一定的冲击，文章针对“职教高考”背景下的职业教育现状进行了分析，并提出了“职教高考”和当前市场需求的职教人才培养模式的改革方法和途径。