高校“赛训合一”实训教学新格局探讨

随着“互联网+”上升为国家战略，互联网与实训教学相结合所产生的理念和模式，已成为职业技能竞赛蓬勃发展时期实训教学的迫切需求。“互联网+实训教学”充分体现了“以人为本，学生为重”教育理念下的学生主体地位，满足了学生个性化学习的需求，实现了实训教学理念的跨越、主客体从单向到多向的拓展、技能获取由定点到动态转变、教学资源制作从有形到无形的转化。