中国特色艺术审美经验教育与批评——以熊秉明先生的《看蒙娜丽莎看》为例 |
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作者姓名: | 陆兴忍 |
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作者单位: | 武汉纺织大学,艺术与设计学院,湖北,武汉,430074 |
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基金项目: | 湖北省社科基金项目[2010]163阶段成果; 武汉纺织大学教研项目[2010018]阶段成果 |
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摘 要: | 审美经验在艺术教育与批评中有着重要的意义,当代艺术教育与批评普遍存在审美经验维度缺失的情况,我们应该继承和发扬中国古代艺术教育与批评强调审美感悟和体验的诗意化传达传统,推进中国特色的艺术审美经验教育与批评:在具体的批评过程中,既从特定的理论视角出发对艺术文本进行分析、阐释和评价,又要努力传达源自文本鲜活的美感体验和审美肌质,实现艺术教育与批评的体验性、审美性和思辨性、学术性的融合。
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关 键 词: | 审美经验 艺术批评 艺术教育 |
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