| 论全球化背景下德育价值的主体性特征 |
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| 引用本文： | 项久雨. 论全球化背景下德育价值的主体性特征[J]. 社会主义研究, 2004, 42(4): 123-125 |
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| 作者姓名： | 项久雨 |
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| 作者单位： | 武汉大学政治与公共管理学院 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“全球化背景下的德育价值及其实现规律”(批准号 :DEB0 10 5 4 6 ) |
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| 摘 要： | 主体性是德育价值的重要规定性 ,德育价值的主体性就是德育价值的有无与大小要受主体各种因素的制约和影响。在全球化背景下 ,德育价值的主体性特征日益凸现 :主体的对象性体认德育价值的实践性 ;主体的多样性映现德育价值的多维性 ;主体的个体性决定德育价值的独特性 ;主体的发展性带来德育价值的历时性。
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| 关 键 词： | 德育价值 实践性 多维性 独特性 历时性 |
| 文章编号： | 1001-4527(2004)04-0123-03 |
On Subjective Characteristics of Moral Education Under the Background of Globalization |
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