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| 试论教育对生产力的发展作用 | |
| 作者姓名： | 鲁洁 |
| 摘 要： | 教育是阶级斗争的工具,同样也是生产斗争的工具。教育与社会生产力有它直接联系的方面。这种联系经历了一个历史发展的过程,从原始社会的初级阶段发展到当代的高级阶段。这个历史过程具有它自身的辩证法,发展是曲折、复杂的。教育起沅于生产劳动。在物质资料生产的活动中,人们逐渐积累了一定的经验,形成了 |
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