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| 树立社会主义荣辱观 加强师德建设 | |
| 引用本文： | 杨兆贵,江武.树立社会主义荣辱观 加强师德建设[J].学习月刊,2006(12). |
| 作者姓名： | 杨兆贵 江武 |
| 作者单位： | 沙洋县委党校，沙洋县委党校 |
| 摘 要： | 胡锦涛总书记在今年3月4日发表的树立“八荣八耻”社会主义荣辱观的重要讲话,唤起了人们对师德的重新认识和反思,对照“八荣八耻”,如何才能在新形势下铸造一代不朽的师魂呢?笔者认为,要从三个方面予以加强。几千年来,经过历代教育家的长期积累和提炼,形成了独具特色、博大精深的中国师德文化,为推动中国教育事业的发展和规范教师的行为发挥了巨大的作用。大力弘扬优秀师德传统,对新时期师德建设有着十分重要的意义。敬业精神。敬业,就是敬重自己从事的事业。传统师德认为,教师应该恪守自己的职责,明人伦、修教化。孔子提出的“学而不厌,诲… |
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