校企双主体大庆精神铸魂育人模式研究——以山东胜利职业学院为例

在认真分析校企合作背景下的人才需求特征和新时代立德树人新要求的基础上，将库伯学习圈理论融入精神培育过程，建立了“校企双主体育人圈”模型。从理想信念、道德品质、个人素养等三个维度、十二个节点进行了研究，得出了立德树人的育人路径，形成了校企双主体立德树人的新模式。同时将该模式应用于山东胜利职业学院石油工程学院学生，通过三年不间断的精神培育，增强青年学生步入石油行业的使命感和责任感，提升爱岗敬业的职业素养，解决石油石化行业留人用人难的现实问题。