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习近平法治思想引领高校法治人才培养的价值意蕴与实践路径
引用本文:张秋芳.习近平法治思想引领高校法治人才培养的价值意蕴与实践路径[J].中共南宁市委党校学报,2022(6):7-11.
作者姓名:张秋芳
作者单位:中原工学院法学院
基金项目:河南省“十四五”教育科学规划重点课题“‘双万计划’背景下一流课程混合式教学模式的构建与应用研究”(2022JKZD39);
摘    要:习近平法治思想是依法治国的根本遵循,是高校法治人才培养的理论依据,因此,习近平法治思想引领高校法治人才培养不仅是新时代培养德法兼修法治人才的内在要求,也是践行社会主义核心价值观的重要体现。然而,目前由于一部分高校教师法治人才培养理念滞后、对习近平法治思想价值意蕴的实质理解不够透彻,在一定程度上制约和影响高校法治教育的实效。通过对高校习近平法治思想融入现状的检视,提出优化法治人才培养方案、创新教学模式、强化实践教学融入习近平法治思想的力度,以提升德法兼修法治人才的培养实效。

关 键 词:习近平法治思想  法治人才  实践路径
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