党员干部运用“学习强国”的成效及问题探析——以新疆巴州为例

新时代党员干部教育学习是自主性学习、非正式学习、选择性学习和终身学习，而“学习强国”平台为党员干部教育学习取得良好的成效夯实了基础。依托“学习强国”平台提升党员干部学习质效，就要多措并举丰富学习的形式和内容，这既是应对无法集中学习的优先选择，也能解决工学矛盾的问题，从而营造良好的学习氛围。