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游戏促进幼儿自我观发展的逻辑

作者姓名：	李小花曹中平

作者单位：	湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410081;丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000

基金项目：	湖南省研究生科研创新项目

摘要：
关键词：	游戏幼儿自我观逻辑儿童哲学
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