论习近平用典艺术对思想政治教育方法的拓新 |
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作者姓名: | 胡艺华 杜敏 |
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作者单位: | 武汉大学哲学学院,湖北武汉430072;武汉音乐学院马克思主义学院,湖北武汉430060;西安电子科技大学马克思主义学院,陕西西安710126 |
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基金项目: | 安徽师范大学培育项目;国家社会科学基金 |
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摘 要: | 典故是一种独特的思想政治教育资源,既承载传统文化,具有历史的厚重感和文化的穿透力,又契合现实问题,彰显思想的现代性和教育的启发性,其合理运用在很大程度上体现了传统文化与现实问题的相互贯通。习近平总书记善于把典故运用于思想政治教育的实践中,其高超而精妙的用典艺术贯穿了以史为鉴和以文化人的原则,展现了思想政治教育的底蕴之美和润心之美,实现了思想政治教育方法论的拓新,从而为新时代思想政治教育工作者提供了有益的现实启示。基于此,应学习习近平总书记以典故传道育人的主要方法,把握以典故提升思想政治教育实效性的基本要求。
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关 键 词: | 用典艺术 思想政治教育方法论 传统文化 |
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