德国“双元制”职业教育模式与我国艺术设计专业的教学改革 |
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作者姓名: | 周宇 |
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作者单位: | 武汉软件工程职业学院,艺术设计系,湖北,武汉,430205 |
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基金项目: | 武汉市市属高校教学研究项目 |
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摘 要: | 艺术设计专业的职业特点决定了艺术设计教育的实践性要求.理论与实践相结合是艺术设计应用型人才培养的有效途径.辩证吸收德国"双元制"职业教育模式精华及其在艺术设计教育中的成功经验,对丰富我国高职艺术设计教育实践内涵,极具现实意义.
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关 键 词: | " 双元制" 模式 艺术设计 教学改革 |
文章编号: | 1004-0544(2008)01-0149-03 |
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