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政治课教学中轻“学”现象的分析与改进
作者姓名:
王明泉
作者单位:
浙江省杭州市萧山区教研室
摘 要:
课堂教学过程包括教师的教和学生的学两部分,两者不能互相替代,而且,从根本上说,知识不是教会的,而是学会的,这已被包括建构主义在内的现代学习理论所认可。所以,我们要重教,更要重学。可时至今日,课堂教学中轻视学生的学习乃至以教代学的现象依然十分普遍,政治课教学的现状也大致如此。一、现象归整政治课堂教学中学生的学习活动大致包括听、读、思、议、讲、练等。在政治课堂教学中,学生的学习过
关 键 词:
政治课堂教学
政治课教学
中学生
课堂教学过程
学习活动
学习过程
建构主义
问题教学
现代学习理论
教学时间
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