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| 纠正对“矛盾”概念的几种误解 | |
| 引用本文： | 张万永.纠正对“矛盾”概念的几种误解[J].思想政治课教学,1995(7). |
| 作者姓名： | 张万永 |
| 作者单位： | 山东省淄博四中 |
| 摘 要： | “矛盾”这一概念，是高二哲学常识中最基本的概念之一，也是教学中的一个重点和难点。由于学生对矛盾双方既对立又统一的关系这一辨证思想方法比较陌生，所以在对“矛盾”概念的理解上产生了一些误解。下面针对学生理解上出现的几个问题试加以分析。1．有的学生认为：矛盾双方存在着对立，所以，所有的对立都是矛盾的对立。这种理解是不正确的。对立现象在自然界、人类社会和思维领域是普遍存在着的，任何不同事物之间的区别和差异，都可以看作是一种对立。如地中海和波黑内战、茶杯和太阳、石头和天气等等。但这些“对立”都不是矛盾的“… |
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