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浅析当代大学生政治认知的现状
作者姓名:涂序堂  彭康清
作者单位:涂序堂(江西教育学院,江西,南昌,330029);彭康清(江西教育学院,江西,南昌,330029)
基金项目:江西省高校人文社会科学规划项目
摘    要:本文通过随机问卷调查,对大学生政治认知的现状进行了统计分析,以期为相关研究和工作提供有益借鉴.

关 键 词:大学生  政治认知
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