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| 政治课教学培养学生思维能力不能忽视右脑开发 | |
| 引用本文： | 钟华新.政治课教学培养学生思维能力不能忽视右脑开发[J].思想政治课教学,1997(4). |
| 作者姓名： | 钟华新 |
| 作者单位： | 湖南省常德市一中 |
| 摘 要： | 一、右脑开发的必要性素质教育不同于应试教育的一个重要特征之一，就是要在教学实践中培养学生的思维品质。人的大脑分为左脑和右脑。科学研究发现：人的左脑具有抽象思维（即逻辑思维）功能；人的右脑具有形象思维、综合性思维和创造性思维的功能。在传统的应试教学中，我们注重的是逻辑思维能力的培养，而忽视了对学生右脑思维能力的开发。我们正面临着21世纪创造性事业的挑战。社会主义现代化过程中，缺乏创造性思维的人将不能适应于社会。因此，在教学中培养逻辑思维能力的同时，重视学生的右脑开发，对于培养跨世纪的人才，具有特殊的… |
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