提高思想道德修养与法律基础课教学实效性的思考——以东莞职业技术学院为例 |
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作者姓名: | 刘凤辉 |
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作者单位: | 东莞职业技术学院,广东,东莞,523808 |
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基金项目: | 东莞职业技术学院院级基金项目“东莞职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课‘专题教学’改革模式研究”的阶段性成果(2010C02) |
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摘 要: | 主要结合高职教学实践,分析在我院开设思想道德修养与法律基础课有利条件和不利因素,提出加强该课程教学实效性的必要性,根据教学经验总结了若干提高该课程教学实效性的具体措施和途径。
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关 键 词: | 思想道德修养 法律基础 教学实效 |
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