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| 构建激励约束机制提高理论学习实效 | |
| 引用本文： | 荣建勋.构建激励约束机制提高理论学习实效[J].求知,2001(9):32-33. |
| 作者姓名： | 荣建勋 |
| 作者单位： | 中共塘沽区委副书记、纪检委书记 |
| 摘 要： | 在长期的理论学习实践中，我们发现一些单位理论学习方式陈旧、措施无力，常常是“三重三轻”。重过程管理，轻效果检查；重约束，轻奖惩；重评议，轻考核。结果是花费了大量时间和人力，却没有真正达到提高领导干部理论素质的目的。 |
| 关 键 词： | 激励约束机制 奖惩 人力 过程管理 考核 构建 方式 理论学习 实效 理论素质 |
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