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| “亚洲表率”不能在历史问题上耍无赖 | |
| 作者姓名： | 沈丁立 |
| 作者单位： | 复旦大学国际问题研究院 |
| 摘 要： | <正>4月6日和7日,日本政府先后公布了对2016年春季全国初中使用的教科书的审定结果以及2015年日英文版的《外交蓝皮书》。令国际社会不安的是,在日本各家出版社出于日本政府压力或自主审查后,部分教科书在历史认识问题的描述上再次出现倒退。在过去,日本文部科学省对教科书的审定立场是以教科书出版社编写的记述为前提做出判 |
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