探析成教学生社团管理模式

成人高等教育学生由于来源复杂,文化水平差异大,心理特点各异,因此增加了管理难度,面向成教学生构建针对性的社团是否有益于其管理及学生的自我发展,就其必要性及管理模式提出了一些建议。