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思想政治理论课的文化育人功能及实现途径
作者姓名:刘远靖
作者单位:浙江交通职业技术学院
摘    要:党的十八大报告提出社会主义文化强国建设,这对高校思想政治理论课教育教学工作提出了新要求。高校思想政治理论课的教育塑造功能、文化传播功能,以及高校思想政治理论课教师的文化渗透功能决定了思政课是提高文化软实力的重要阵地,而要顺利实现这一目标,必须从受教育者的特征出发,开展教育教学工作。

关 键 词:思想政治理论课  文化育人功能  实现途径
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