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国内外高职课程体系模式的比较研究
作者姓名:课题组
作者单位:广西政法管理干部学院信息工程系,广西,南宁,530022
基金项目:广西教育厅新世纪高等教育教学改革工程立项项目 
摘    要:课程问题是高职教育的核心问题。课程体系构建是否合理,直接关系到高职教育的教学质量高低和培养目标的实现。文章对目前国内外职业教育课程体系模式进行了比较研究,并就高职课程体系构建过程中应关注的问题提出笔者的见解,以期为职业教育课程改革提供思路。

关 键 词:高职  课程体系  模式
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