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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
评讲课的艺术
作者姓名:
许绍庆
作者单位:
广东省汕头市澄海中学;
摘 要:
很多老师都觉得评讲课应试味道太浓,课堂管理比较散乱,教学形式单一。老师们为了省事,很容易出现包办分析,简单地与学生校对答案的一言堂现象。其实评讲课不应该仅仅充斥应试的味道,它也可以大有作为。一、把握学生对评讲课的心理需求
关 键 词:
知识点
能力培养
心理需求
评讲
引导学生
人民群众
知识范围
历史唯物主义
教学形式
讲课
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