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杂志ISSN号
中职学生职业能力的培养
作者姓名:
杨亚琴
作者单位:
江西城市建设高级技校
摘 要:
20世纪90年代以后,世界范围内的生产力结构和劳动力市场发生了重大变化,对劳动者的职业能力提出了更高更新的要求,除要求劳动者具备和掌握多个岗位的知识技能外,还要求具备独立制订工作计划、获得与利用信息、思考分析判断问题、学习新技术的能力,具有交往合作、集体工作、适应环境、适应转换、承受挫折的能力以及良好的社会责任感等。这些就要求我们培养的中职学生应具备专业能力、方法能力、社会能力三种职业能力。
关 键 词:
培养的
生产力结构
重大变化
学生职业能力
劳动者
中职学生
劳动力市场
专业能力
社会责任感
社会能力
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