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| “破窗理论”与英语和谐课堂的构建 | |
| 作者姓名： | 吕京 罗大珍 郑艳 |
| 作者单位： | 绵阳师范学院; |
| 基金项目： | 四川省教育厅“四川外国语言文学研究中心”2010年度课题“中西英语教学比较研究”(课题批准编号为:SCWY10-16)成果 |
| 摘 要： | 英语课堂的重要任务之一就是使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。＂破窗理论＂在英语教学中有着重要的应用价值和借鉴意义,在英语和谐课堂构建过程中,尤其要警惕＂破窗效应＂的发生。 |
| 关 键 词： | 破窗理论 英语课堂 |
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