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高职英语写作教学现状及对策研究
作者姓名:吴迪
作者单位:常州机电职业技术学院基础部;
摘    要:英语写作是高职英语教学中的一项重要内容,是培养学生英语综合应用能力的重要环节。本文通过分析高职英语写作教学现状,总结问题产生的原因,并从四个方面介绍了提高高职英语写作教学效果的方法和对策。

关 键 词:高职英语  写作  评价
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