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品德教育要注重正向激励与双向疏导
引用本文:黄顺平.品德教育要注重正向激励与双向疏导[J].学校党建与思想教育,2008(4):75-76.
作者姓名:黄顺平
作者单位:湖北省神农架林区实验初级中学
摘    要:说到学生品德教育,教师和家长普遍感到有些棘手。在教育实践中,我们发现,激励与疏导是当前学生品德教育中必须予以高度重视的手段。

关 键 词:品德教育  正向激励  双向  教育实践  学生  家长  教师
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