五年制高职物理课程改革的探究 |
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引用本文: | 田宇.五年制高职物理课程改革的探究[J].学理论,2015(5):190-191. |
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作者姓名: | 田宇 |
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作者单位: | 铜川职业技术学院 |
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摘 要: | 高等职业院校五年制物理课程现状堪忧。针对此现状,借鉴国内外物理课程改革的先进经验,对课程知识体系和教学方法进行改革,以适应高职院校人才培养的要求。具体地讲体现在以下三个方面:一是打破传统课程的知识体系,强化物理知识的应用性,增强与专业课程的有效衔接。二是遵循"以应用为目的,以必须、够用为度"的原则,加强实践内容的设置,突出职业性。三是搭建知识平台,拓展和更新知识。
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关 键 词: | 五年制高等教育 物理课程 改革 |
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