均衡发展:义务教育之目标 |
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引用本文: | 黄茵茵.均衡发展:义务教育之目标[J].公民导刊,2006(2):26-27. |
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作者姓名: | 黄茵茵 |
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作者单位: | 《公民导刊》记者 |
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摘 要: | 教育公共政策是最敏感和最受公众关注的一项公共政策,它涉及到自由与平等、公平与效率等重要价值观。当前教育体制改革的核心问题,突出表现为如何规范政府在市场环境中的功能和教育责任,奠定教育公共政策的基本价值。利益分化和多元化并非坏事,是一个现存事实。重要的是要通过程序公正和社会参与的机制,通过有效的利益表达和搏弈制定公共政策,防止利益集团的特殊利益。
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关 键 词: | 义务教育 均衡发展 公共政策 教育体制改革 利益分化 教育责任 市场环境 基本价值 社会参与 |
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