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一点探索
引用本文:鲁洁.一点探索[J].金陵法律评论,1997(2).
作者姓名:鲁洁
摘    要:一点探索鲁洁在规划教育学原理学位点的课程时,我们是按照以下三个板块来设计它的结构的:系统的理论、实际的教育考察(或实践)、有关的学术活动(包括学术沙龙、学术报告等)。我们所设想的理想课程是:它既包括系统的、有序的、连续的部分,又能包括无系统的、无序的...

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