高校非中文专业学生中文素养提升策略初探——以景德镇学院为例 |
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引用本文: | 陶友珍.高校非中文专业学生中文素养提升策略初探——以景德镇学院为例[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2023(2):154-157. |
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作者姓名: | 陶友珍 |
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作者单位: | 景德镇学院人文学院 |
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摘 要: | 当前高校非中文专业学生中文素养不容乐观,表现为中文文字功底差,人际交往语言贫乏,文学常识欠缺,道德水平滑坡。究其原因,一是高校的扩招,二是高校领导层及普通师生,皆对中文素养教育的重要性缺乏足够的认识。有鉴于此,可在高校非中文专业的教学中,开设中文类选修课和必修课,抓实文学社团活动,邀请名家讲座,开具书单并切实督促学生阅读古今中外名著,积累字、词、句以及文史知识,陶冶心性,厚植家国情怀,培育担当精神,鼓励学生进行文学作品创作,以此着力提升高校学生的中文素养,为社会输送更具综合能力的合格人才。
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关 键 词: | 高校 非中文专业 中文素养 提升 |
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