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大学沙龙教学模式探索与实践——以“当代西方政治思潮”课程为例
作者单位:
;1.武汉理工大学政治与行政学院;2.武汉理工大学政治学系
摘 要:
大学沙龙教学模式具有形式创新、手段创新和能力创新等特点,沙龙教学模式在"当代西方政治思潮"课程中得到充分的实践和检验,它能够寓沙龙课堂教学"三位一体"于传统课堂之中,寓信息化于沙龙教学模式之中,寓大学生创新能力培养于沙龙课堂模式之中,极大地促进了大学生创新能力的发展。
关 键 词:
沙龙教学模式
创新
“当代西方政治思潮”课程
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