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杂志ISSN号
大学多校区办学模式探讨
作者姓名:
谭胜国
严晋
作者单位:
广州中医药大学,广州中医药大学
摘 要:
多校区办学开拓了新的教育发展空间,弥补了高校教育资源的不足,增加了学校的竞争优势,解决了一些矛盾,但是也使高校面临新的发展中的管理问题,如何有效整合资源、理顺管理、明确各校区定位等。因此,探索多校区办学的科学管理模式是当前中国许多高校急需解决的问题。
关 键 词:
高校
多校区
办学
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