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| 一场管理学的革命 ——国外学习型组织理论简介 | |
| 引用本文： | 马仲良,于晓静.一场管理学的革命 ——国外学习型组织理论简介[J].求是,2006(17):59-60. |
| 作者姓名： | 马仲良 于晓静 |
| 作者单位： | 北京市邓小平理论和"三个代表"重要思想研究中心(马仲良) |
| 摘 要： | “学习型组织理论”是上世纪90年代以来兴起的新型管理学理论。学习型组织理论是处于前沿的管理学理论,被誉为“一场管理学的革命”。它主要包括以下三个方面内容。推动个人学习是创建学习型组织的基础在知识经济已见端倪的时代,人力资源成为经济和组织发展的第一要素。把推动个人学习作为组织管理与组织发展的基础,是学习型组织的特征,也是未来企业竞争的必然要求。通过推动个人学习,使组织成员不断获取新的信息、知识和能力,以适应知识经济时代的新要求。据统计,科技知识每增加一倍,19世纪大约用了50年,20世纪中叶为10年,而今间隔只有3—5… |
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