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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
衡文与育人
作者姓名:
陈海滨
摘 要:
邻居家一位在小学四年级读书的孩子拿了作文本向我请教。作文题是“学雷锋、见行动”。读罢该文,突出的感觉是不真实。我问那孩子:一天之内既捡了钱包,又背了老大娘,还救了小弟弟,怎能这般凑巧?
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