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学前儿童前瞻记忆发展状况的初步研究
作者姓名:韩丕国  霍艳芳
作者单位:菏泽学院学前教育系,山东菏泽,274015
基金项目:河泽学院10年科学研究基金项目(XY10JY01)
摘    要:在初步观察及访谈的基础上,了解了学前儿童前瞻记忆的出现时间、年龄效应,分析了他们前瞻记忆的表现特点,并提出了提高学前儿童前瞻记忆水平的具体措施。

关 键 词:学前儿童  前瞻记忆  发展状况
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