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21世纪高职教育中的应用写作教学
作者姓名:陆雅慧
作者单位:辽宁行政学院,辽宁,沈阳,110161
摘    要:21世纪 ,由于社会的高度信息化 ,需要人们掌握越来越多的读写技巧。本着“基础理论知识适度 ,技术应用能力强”的培养人才原则 ,高职教育中的应用写作教学应当紧紧抓住阅读和写作训练两个环节 ,强化高职学生的应用写作能力。

关 键 词:高职教育  应用写作教学  阅读  写作训练
文章编号:1008-4053(2003)06-0063-02
修稿时间:2003-09-29
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