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分类号
杂志ISSN号
我市高中学生综合素质评价家长认知度调查分析
作者姓名:
张小翠
作者单位:
陕西省延安中学
摘 要:
高中学生综合素质评价,是我国普通高中课程改革的核心内容之一,是对传统的升学导向、应试教育理念的重要挑战和突破。评价指标体系得到家长的认知和赞同,才能为顺利实施高中生综合素质评价提供保障,促进高中生综
关 键 词:
综合素质评价
高中学生
学生综合素质
评价指标体系
高中生
家长
素质评定
普通高中课程改革
核心内容
教育理念
本文献已被
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