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| 从空间的认识走向信息的重组——浅议设计与素描 | |
| 引用本文： | 王永梅.从空间的认识走向信息的重组——浅议设计与素描[J].甘肃政法成人教育学院学报,2006(2):176-177. |
| 作者姓名： | 王永梅 |
| 作者单位： | 甘肃政法学院艺术学院 甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 本文以人文教育的时空观为前瞻,以美术教育的使命感为指向,从现今美术教育的学科设置的现实性出发,提出了由素描教学走向专业设计的必备性统一因素。 |
| 关 键 词： | 即时性 间接性 信息重组 |
| 文章编号： | 1009-7759(2006)02-0176-02 |
| 修稿时间： | 2006年5月17日 |
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