数字赋能“大思政课”建设需“三统一”

<正>数字化已经成为赋能“大思政课”建设和创新的关键手段。在数字化赋能“大思政课”建设过程中需要处理好虚拟与现实、形式与内容、创新与规律的关系问题，把握好基本原则，做到数字空间与实体教育相统一、教育形式与教育内容相统一、融合创新与循序渐进相统一。