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浅谈“分层次教学”
作者姓名:刘红
作者单位:沈阳现代科技学校,辽宁沈阳,110000
摘    要:为了更好实施素质教育,根据学生的实际水平实施分层次教学。重点阐述分层次教学的实施及应注意的问题。

关 键 词:分层实施  注意问题
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