| 加拿大高校的教育理念及其启示 |
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| 引用本文： | 黄亮宜.加拿大高校的教育理念及其启示[J].学习论坛,2005,21(3):58-62. |
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| 作者姓名： | 黄亮宜 |
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| 作者单位： | 中共河南省委党校,河南,郑州,450002 |
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| 摘 要： | 加拿大高等学校的教育理念,以及在这一理念支配下形成的办学模式,具有商业化、多元化和个性化的特点,其中所蕴含的讲求实效、重视差异和创新等合理因素,可供借鉴。我们在今后的干部培训中,应该着重提高学员的实际能力,积极启发学员通过研究式教学各抒己见,充分发挥学员个人作为学习主体的独立作用。为了优化有关教育理念,需要对中西方的价值观进行比较。
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| 关 键 词： | 加拿大 高等学校 教育理念 中国干部培训 |
| 文章编号： | 1003-7608(2005)03-0058-05 |
| 修稿时间： | 2005年1月15日 |
The Education Principle of the Canadian Institutions of Higher Learning and lts Enlightenment |
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| Huang Liangyi.The Education Principle of the Canadian Institutions of Higher Learning and lts Enlightenment[J].Tribune of Study,2005,21(3):58-62. |
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| Authors: | Huang Liangyi |
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