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| 高校日语二外学习动机与动机强度的研究 | |
| 作者姓名： | 刘宇楠 刘立华 徐英东 |
| 作者单位： | 哈尔滨理工大学外国语学院,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 哈尔滨理工大学教学研究课题(201000083) |
| 摘 要： | 文章通过采用问卷调查的方法,考察了日语二外学习动机的类型,得出教学氛围、异文化融合、自我提高、语言应用、休闲娱乐、竞争手段和发展机会7种动机类型.调查结果的统计学分析表明,从动机类型和动机强度看,教学氛围和发展机会对动机强度影响较大.同时根据分析结果归纳出对教学的意见和建议,以期对今后的日语二外教学提供参考. |
| 关 键 词： | 日语学习 学习动机 动机类型 动机强度 |
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